Ο θησαυρός της Βαγίας ήταν πολύ ωραίος και κάναμε μια ώρα να τον βρούμε. Όταν γυρίσαμε στο σπίτι ο μπαμπάς μου είπε το ψέμα του για ακόμη μία φορά. Το βράδυ είδα μια κόκκινη κλωστή δεμένη σε όλο το κρεβάτι μου.
Την επόμενη μέρα είχα τα γενέθλια μου και έβαλα τα στενά παπούτσια και πήρα τη Σοφία για να πάμε μαζί στο σχολείο. Στη γυμναστική παίξαμε με το γαϊτανάκι για τις Απόκριες.
Μετά στο διάλειμμα πήγα στην πολυλογού κυρία στο κυλικείο και όλοι κάναμε ζουμ στον καινούριο κατάλογο. Ο κύριος μου, κρίμα κι άδικο, μας πήγε στον χορό της ζωής για να παίξουμε. Ύστερα μου έκαναν πάρτυ έκπληξη στην τάξη.
Η εικόνα που συνοδεύει το άρθρο δημιουργήθηκε με τη βοήθεια τεχνητής νοημοσύνης και βασίζεται στην περιγραφή:
«Ένα δεκάχρονο κορίτσι σε μια τάξη με μπαλόνια γενεθλίων που γελάει και φοράει ένα κολάν και μία μπλούζα γκρι. Γύρω της βρίσκονται ένας δάσκαλος και πολλά παιδιά.».
Καλό είναι απλά δεν κατάλαβα γιατί στην εικόνα έχει μια σαν νεράιδα αλλά μου αρέσει πολύ 🥰🥰🥰❤️
Ευχαριστώ Μαρία και δε φταίω εγώ.
Tέλειο.
Πολύ ωραίο.
Το κοριτσάκι που είναι δεξιά είναι πολύ παράξενο. Πολύ ωραίο.
Γιατί όλοι οι συμμαθητές έχουν και αυτοί τούρτα;
Δεν ξέρω ακριβώς.
Μπράβο, Σύλια! Ωραίο το κείμενό σου αλλά δεν μου αρέσει πολύ η εικόνα! 🎉👍❤️
Ούτε εμένα! Αλλά τι να κάνουμε.
Να σε ρωτήσω και κάτι άλλο γιατί σε όλα τα παιδάκια έχει δύο κεράκια ενώ στην δασκάλα έχει πιο πολλά;🤔😋😛❤
Τεχνητή νοημοσύνη! Δεν ξέρω. Μάλλον μπερδεύτηκε.
Γιατί σε ένα παιδί κρέμεται ένα μπαλόνι από το κεφάλι του;